目前，消防宣传也是促进消防工作社会化的重要途径。做好消防宣传工作对提高公民消防安全素质、增强全社会抗火能力、建设和谐社会具有重要意义。

    随着社会经济发展，物质生活水平提高，居安思危，人们对消防安全环境的要求也越来越高。然而，许多企业、群众因得不到有效的消防安全常识教育普及，缺乏防火常识和火场逃生自救能力，而忽略了身边的消防安全，致使社会面上隐藏着许多的安全隐患，乃至发生火灾，做好社会化消防常识的宣传普及工作刻不容缓。

    一、培养消防宣传人才，完善人才管理机制。

    消防宣传工作岗位是一个苦活、累活、脑力活，更是一个责任大、任务烦重的工作，遇事还要随警出动，不论白天黑夜，刮风下雨。而在消防部队中能干、会干、愿意干的人也寥寥无几，因此加强消防宣传队伍建设，必须创新宣传岗位的用人机制。

    首先人才短缺问题是制约消防宣传工作发展的突出问题，由于消防宣传岗位比较枯燥无味，需要的人才文化层次也较高、综合业务素质较强，再加之部队流动性快，致使没有人愿意到这个岗位上来，使得宣传人才严重缺乏。

    因此解决宣传岗位的人才问题迫在眉睫。用人选人培养人，是一项重要工作，在消防部队中要做好人才培养，就要定期组织宣传人员参加培训，有条件的还可以组织人员到新闻媒体进行跟班学习，拓展培训渠道，创新培养方法，鼓励消防宣传岗位的人员通过各种形式和渠道进行学习，更新知识，提高素质。

    其次是留住人才更难，由于部队制度的客观现实，许多能有所建树的高素质消防宣传人员不能在其岗位谋事终生，因此必须全方位创新消防宣传的激励机制，为人才的持续和谐成长构建一个良好的环境。

    二、重视学生的消防教育，打牢消防工作基础。

    孩子是国家的栋梁，家庭的希望，他们的安全问题时刻牵动着各位家长和老师的心，他们的健康与安全，关系千家万户的幸福和未来，同时也关系到社会的稳定与发展。

    他们消防素质的高低将关系到我国未来消防事业发展方向。因此，依法加强对学生的消防安全教育，保护他们的安全，使他们全面发展是全社会共同的责任。

    在现今社会，京剧课出现在了中小学的课堂里，而消防课并没有真正走进学校的课堂，只是偶尔的培训一堂课。

    但是，这并不代表不能长期驻进学校，只要通过协调、磋商。然后，再由消防与教育部门共同编写消防安全试行教材，相信通过效仿京剧课堂一样，逐步完善，试点推广、规范教育，以此推动中小学的消防教育系统地发展，这是一个趋势也是必须的。